关于善良的作文400字
我虽然不记得他长什么样，但是我记得他的性格、善良、和善。
在我一年级的下半学期，来了一位同学，我们对他很好，可惜好景不长，他很快就成为我们的笑话。有一次上课，他有很多拼音都不认识，我们就以这个为标题笑话他，有时我们被老师发现就被老师反杀了，我们很不服气就把他打一顿，就这样他带着痛苦度过这一学期。
二年级的时候，他像变了个人似的，不是变好了而是另一种变化，他还是和以前一样软弱，作文可是我们不想再打他了，好像有一种力量控制了我们，他是被改造了吗？还是获得了超能力？我们就要去找他问个明白，他一口气说了一堆，好像很有哲理，可是我们一句也没听懂。
随后到了三年级，我才明白，他不是无能，不是软弱，而是一种友情，是一种对朋友的情感，他认为我们打他，是喜欢他和他玩；他认为我们对他造成的伤害，是对他的一种磨练，是对他在成长之前的考验。
所以，他有个外号叫善良的哲学家。
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在我一年级的下半学期，来了一位同学，我们对他很好，可惜好景不长，他很快就成为我们的笑话。有一次上课，他有很多拼音都不认识，我们就以这个为标题笑话他，有时我们被老师发现就被老师反杀了，我们很不服气就把他打一顿，就这样他带着痛苦度过这一学期。
二年级的时候，他像变了个人似的，不是变好了而是另一种变化，他还是和以前一样软弱，作文可是我们不想再打他了，好像有一种力量控制了我们，他是被改造了吗？还是获得了超能力？我们就要去找他问个明白，他一口气说了一堆，好像很有哲理，可是我们一句也没听懂。
随后到了三年级，我才明白，他不是无能，不是软弱，而是一种友情，是一种对朋友的情感，他认为我们打他，是喜欢他和他玩；他认为我们对他造成的伤害，是对他的一种磨练，是对他在成长之前的考验。
所以，他有个外号叫善良的哲学家。
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